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3-5月宝宝语言能力游戏

  • 新闻来源:阳光天使儿童摄影
  • 作者:admin
  • 上传时间:2017-11-13 09:37
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 朵朵自己躺在床上抱着橡皮小鸭子,“咿咿呀呀”的说话,手舞足蹈的,看上去心情很好的。陈蓉和方建业站在门口悄悄观察。方建业啧啧称奇道:“这小妮子平时折磨死人,没人搭理了倒老实了。”陈蓉捏了他一把,轻声说:“小声点,让她听到了又要哭了。”方建业赶紧压低了声音,说:“我现在终于开始佩服你表姐李茜了,她说给朵朵自由的空间,没想到这么管用。”正说着,朵朵“哇——”的一起大哭起来。陈蓉赶紧进去看,原来是小鸭子砸到朵朵的脑袋了。方建业摸摸下巴,说:“看来方法有待改进。”

  随着宝宝各种感觉器官的成熟,宝宝对外界刺激的反应越来越多,发音也越来越多。可有较多的自发发音,能清晰地发出一些元音。

  3个月的宝宝清醒时间明显增多,感觉能力得到进一步发展,眼睛调节功能增强。能看清较远和较近的物体,耳朵的灵敏度有了提高,被成人抱起时头部稍微竖起,头部转动自如。见到成人逗引会报之以微笑,嘴里会发出轻微的“a”、“e”等语音。并且宝宝会“咯咯”地发出笑声,高兴的时候还能咿咿呀呀地讲话。

  这个时候的宝宝,听觉比较敏锐,听到新奇的声音会停下正在做的动作。他也能够分辨熟悉与陌生,愤怒与友好等不同的语言、语气、语调并做出反应。在成人和他面对面交谈时,他能作出相应的动作或“语音应答”,而且能用眼睛看着说话者大约30秒种左右。

  此时,家长要在宝宝情绪愉快时多与宝宝说笑,使宝宝感受多种声音、语调,促进宝宝对语言的感知能力。大人试着反复唱2、3个音符,比如唱着“啦……啦……”,观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。如果你经常唱,这就很容易成为他早期口语表达的一部分。

  ☆宝宝也会打哇哇

  游戏目的:

  引导宝宝连续而有节奏地发音,初步感知声音。

  游戏步骤:

  1.提前准备好一张洁净的薄纸,备用。

  2.妈妈先拿着手在自己的嘴上拍,发出哇哇的口音,然后拿着宝宝的小手在宝宝的嘴上拍。

  3.当宝宝发出哇哇声时,妈妈拿出薄纸放在他的嘴前,通过观察纸张振动引导宝宝感知声音。

  游戏互动:

  如果宝宝不能发出哇哇的口音,大人可以模仿发音,让宝宝看着你的嘴形。拍打宝宝的嘴巴的时候,大人要引导性的发出哇哇的声音,示范给宝宝看。最后,大人把纸放到宝宝嘴前,让他看到自己的声音而引起了纸的振动,让他能更好地感知声音。

  于博士温馨提示:

  宝宝的皮肤都很敏感,帮助宝宝打哇哇的时候,不要太用力,把宝宝打疼了。

  妈妈须知:

  宝宝交往的第一个对象是母亲,也就是说母子关系是宝宝与人交往的最根本的基础。母亲要经常地抱抱或抚摸宝宝,不要待宝宝啼哭后才去抱,要在密切观察和惊心照料下培养好最初的母子感情,这样宝宝会对更多的人微笑,愿意与更多的人交往。
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